今年春节,孩子又收到了很多压岁钱,每年我都会为孩子的压岁钱感觉为难:如果全要过来,怕孩子感觉自己不被尊重;如果让孩子自己管理,又怕他乱花。相信这是很多父母的烦恼,希望能听取大家的一些建议。
“春节黄金周点题服务”记者:每年春节,孩子的压岁钱问题都会成为一个热点话题。现在,孩子的压岁钱数额越来越大,动辄成千上万元,这也成了令为人父母者深感头疼的问题。记者就这个普遍性的话题,采访了几位教育及社会、心理工作者。
为孩子讲述压岁根源
罗澍伟(民俗专家、天津市社科院教授):“压岁钱”起源于明清时期,到了清代正式成为一种习俗,用红包裹几个铜板放在孩子的枕头下。所谓“压岁”,意指劝诫孩子珍惜时光、努力成才的意思。中国孩子的压岁钱相当于西方父母给孩子的圣诞礼物。而到了当代,压岁钱被加入了很多复杂的东西,如攀比、交换等因素,特别是被人演绎后,完全失去了初衷。对大人而言,“压岁钱”已经像结婚“份子钱”一样令人感到虚荣和无奈。在有些家庭,如果姥姥给了孩子1000元钱,那奶奶就不会只给800元。不只是大人们有一种互相攀比的心态,孩子们也会有这种心态。这种情况存在越普遍、时间越久,未成年的孩子越容易以谁给的钱多去衡量对方的付出。所以谈到“压岁钱”产生出来的问题,还是要先由大人们的意识改变开始,到底为什么要给孩子压岁钱?是否只有“压岁钱”的多少才能表达对孩子爱的多少?
压岁钱变身压岁礼
王建玲(安定医院儿童青少年心理科心理咨询师):其实过年给压岁钱是中华民族的一个传统,但是如何对待孩子和这些钱,体现的则是家庭教养方式的问题。如果完全“充公”,那么孩子就失去了学习独立支配金钱的机会,同时对“过年”的快乐体会也会大打折扣。但由于孩子的个性和人格尚不成熟,自制力还不强,完全由他们自由支配可能反而让他们养成随心所欲、胡乱挥霍的习惯,不利于其心理成长。建议家长将压岁钱作为一个金钱观、消费观、价值观教育的机会和平台,既体现对孩子的尊重,也引导孩子的心理成长。
很多孩子并不知道为什么过年会给压岁钱,甚至会认为这些都是自己“挣来的”,是长辈们应该给的。因此,父母可以告诉孩子,压岁钱是长辈们对孩子的爱和心意的表达,是对他们新的一年的祝福。这样孩子既懂得了压岁钱的文化内涵和社会性交往的礼尚往来,又知道钱的来之不易。在这个基础之上,和孩子讨论如何运用这部分钱,效果会更好一些。
另外,新的时尚为压岁钱赋予了新内容,在压岁形式上动点脑筋是解决压岁钱问题的好办法,可以把压岁钱变成压岁礼物。比如,给孩子买学习文具、课外读物等。压岁礼物不可过于贵重,太贵重了双方又得去权衡礼物的价钱了。还可以在春节里约上亲朋好友及孩子一起郊游,把买礼物的钱用来买车票、门票等,让大家一起分享这淡如水、浓如酒的友谊和快乐。
帮助孩子合理支取
冯学静(102中学教师):在学生中比较常见的现象是:家长放任孩子自己使用压岁钱。这样,这笔钱很快消耗殆尽,无助于学生的健康消费观和理财观念的养成。建议家长和孩子一起细细规划,这笔钱不仅会花得很有意义,而且还能从小培养孩子的理财意识,为孩子今后的成长带来意想不到的效果。一、在提出建议并且在孩子接受的前提下,把其中一部分钱作为孩子的学费。需要注意的是,如果一点不给孩子零用钱的话,会让孩子在同学面前产生自卑感。二、家长不妨带孩子一起去银行,以孩子的名字单独给孩子设立一个银行账户。这样能让孩子从小意识到理财是自己生活中的一部分,帮助其树立理财责任感,形成积累财富的良好习惯,从而有益于孩子成年后的家庭理财。
乔坤厚(退休老教师):接受压岁钱是孩童的一大乐事,建议家长根据孩子的年龄情况,教导他们制定消费计划、记录开支情况,培养良好的消费管理习惯。家长还可以引导孩子用压岁钱去做一些公益的事情,比如捐助灾区、帮助有困难的人或群体;可以以家庭为单位组织一次旅游,以孩子想去的地方为目的地,孩子用压岁钱作为自己旅游的费用。这样孩子既拥有使用压岁钱的主动性,又能收获到消费的精神价值和充实感。